三尺講壇樂(lè)育桃李芬芳，朗朗書(shū)聲傳頌師生情誼。
9月10日上午，第三十四個(gè)教師節(jié)。德清縣筏頭中心學(xué)校教師節(jié)慶祝大會(huì)暨升華小貸助學(xué)助教頒獎(jiǎng)儀式成功舉行，24位家庭困難而品學(xué)兼優(yōu)的中小學(xué)生榮獲升華小貸助學(xué)獎(jiǎng)。此次升華小貸還面向筏頭中心學(xué)校的教師增設(shè)了特別獎(jiǎng)：“三十年功勛教師獎(jiǎng)”和“扎根山區(qū)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”，對(duì)10位扎根山區(qū)教書(shū)育人的教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。筏頭中心學(xué)校校長(zhǎng)姚云鵬，升華金融副總經(jīng)理兼升華小貸總經(jīng)理沈建章等參加了頒獎(jiǎng)儀式。
此次是升華金融所屬企業(yè)升華小貸成立10年來(lái)第五次走進(jìn)這所位于德清縣西部山區(qū)的學(xué)校，表彰獎(jiǎng)勵(lì)家庭困難而品學(xué)兼優(yōu)的中小學(xué)生。今天獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生中，11位學(xué)生榮獲自立自強(qiáng)助學(xué)獎(jiǎng)，11位學(xué)生榮獲優(yōu)秀學(xué)生助學(xué)獎(jiǎng)，2位榮獲特長(zhǎng)生助學(xué)獎(jiǎng)。
初一年級(jí)田玉蓮?fù)瑢W(xué)這次又獲自立自強(qiáng)助學(xué)獎(jiǎng)。“雖然家庭困難，但田玉蓮?fù)瑢W(xué)很有上進(jìn)心，是個(gè)特別懂事的好學(xué)生！”說(shuō)起這位同學(xué)，筏頭中心學(xué)校的老師個(gè)個(gè)夸贊，學(xué)校老師們熱心地幫助，升華小貸也帶來(lái)了無(wú)限關(guān)愛(ài)，連續(xù)四年為她頒發(fā)自立自強(qiáng)助學(xué)獎(jiǎng)。
筏頭中心學(xué)校位于莫干山腳下，四周蒼山翠竹環(huán)抱，風(fēng)景秀麗。但再美的景色難以解決生源減少的困局。“最多的時(shí)候有將近2000名學(xué)生，僅初中部就有18個(gè)班。”筏頭中心學(xué)校校長(zhǎng)姚云鵬告訴我們，近年來(lái)隨著武康城市化建設(shè)的加快，好多學(xué)生到城里去上學(xué)了，生源銳減是當(dāng)下筏頭中心學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)困境，目前只有將近200名學(xué)生。“好在我們有一批甘愿扎根山區(qū)教書(shū)育人的好教師”。
“筏頭中心學(xué)校的師生們，此刻我們應(yīng)該感到幸福，因?yàn)橛辛松A小貸的善舉，使我們更能享受到成功的喜悅，更能體會(huì)到社會(huì)的關(guān)愛(ài)！”頒獎(jiǎng)儀式上，姚云鵬校長(zhǎng)的一席話道出了筏頭中心學(xué)校全體師生發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
王郁君是當(dāng)天受得獎(jiǎng)勵(lì)的老師之一，他40余年的教學(xué)生涯中30多年是在筏頭中心學(xué)校度過(guò)的，這學(xué)期他教的是五年級(jí)《語(yǔ)文》。再過(guò)一年多就要退休，可以好好修養(yǎng)身心了，但王老師反而放不下，因?yàn)樗麩釔?ài)這三尺講壇，更熱愛(ài)這大山里的孩子們！
此次“三十年功勛教師獎(jiǎng)”、“扎根山區(qū)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”是升華小貸臨時(shí)決定增設(shè)的，評(píng)選工作在小范圍內(nèi)進(jìn)行，事先未告知任何受表彰對(duì)象。直到手捧鮮花、戴上紅圍巾、拿到獎(jiǎng)狀證書(shū)那一刻，十位老師萬(wàn)分驚喜，此前他們一直被“蒙在鼓里”。驚喜的是，這是三十多年教師生涯，34個(gè)教師節(jié)，最令他們感動(dòng)的節(jié)日禮物。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
學(xué)海無(wú)涯，師恩浩蕩。
感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。在這個(gè)屬于老師們的節(jié)日里，我們要衷心地道一聲：老師您辛苦了！感謝老師教給我們豐富的知識(shí)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，還有做人的道理。
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